PORTAFOLIO PROYECTO Y EMPRENDIMIENTO.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
“CALIDAD, PERTINENCIA Y CALIDEZ”
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CARRERA DE TURISMO

ASIGNATURA:

PROYECTO Y EMPRENDIMIENTO

TÍTULO:

PORTAFOLIO PROYECTO Y EMPRENDIMIENTO

DOCENTE:

DRA. MONICA ALEXANDRA NUGRA BETANCOURTH

ESTUDIANTE:

FERNANDA QUINDE

PARALELO:

SEXTO DIURNO “A”

PERIODO ACADÉMICO:

2025 – P1

MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE TURISMO

MISIÓN

La Carrera de Turismo forma profesionales, éticos y competentes, capaces de desarrollar y gestionar el turismo en manera sostenible en estrecha relación con los sectores sociales, productivos y ambientales en su área de influencia.

VISIÓN

Para el 2025 la Carrera de Turismo, sera referente en la formación de profesionales en su área de influencias, con estándares de excelencia científico-Tecnicos-humanista participando de manera activa en el desarrollo turístico sostenible.

HIMNO NACIONAL DEL ECUADOR

CORO

Salve oh Patria, ¡mil veces!
Oh Patria! Gloria a ti! Gloria a ti!
Ya tu pecho, tu pecho rebosa.
Gozo y paz, ya tu pecho rebosa;
y tu frente, tu frente radiosa,
mas que el sol contemplamos lucir.
Y tu frente, tu frente radiosa,
mas que el sol contemplamos lucir.

ESTROFAS
I

Indignados tus hijos del yugo
que te impuso la ibérica audacia,
de la injusta y horrenda desgracia
que pesaba fatal sobre ti,
santa voz a los cielos alzaron,
voz de noble y sin par juramento,
de vengarte del monstruo sangriento,
de romper ese yugo servil.

Los primeros los hijos del suelo
que, soberbio; el Pichincha decora
te aclamaron por siempre señora
y vertieron su sangre por ti.
Dios miró y aceptó el holocausto,
y esa sangre fue germen fecundo
de otros héroes que, atónito, el mundo
vio en tu torno a millares surgir.

III

De estos héroes al brazo de hierro
nada tuvo invencible la tierra,
y del valle a la altísima sierra
se escuchaba el fragor de la lid;
tras la lid la victoria volaba,
libertad tras el triunfo venía,
y al león destrozado se oía
de impotencia y despecho rugir.

Cedió al fin la fiereza española,
y hoy, oh Patria, tu libre existencia
es la noble y magnífica herencia
que nos dio, el heroísmo feliz;
de las manos paternas la hubimos,
nadie intente arrancárnosla ahora,
ni nuestra ira excitar vengadora
quiera, necio o audaz, contra sí.

Nadie, oh Patria, lo intente. Las sombras
de tus héroes gloriosos nos miran,
y el valor y el orgullo que inspiran
son augurios de triunfos por ti.
Venga el hierro y el plomo fulmíneo,
que a la idea de guerra, y venganza
se despierta la heroica pujanza
que hizo al fiero español sucumbir.

Y si nuevas cadenas prepara
la injusticia de bárbara suerte,
gran Pichincha! prevén tú la muerte
de la patria y sus hijos al fin;
Hunde al punto en tus hondas entrañas
cuanto existe en tu tierra: el tirano
huelle solo cenizas y en vano
busque rastro de ser junto a ti.

HIMNO A LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Coro

Salve, machala, ciudad ilustre

Salud, oh, pueblo, gloria inmortal

//fue en nuestro, en lid de sangre y espíritu,

El sol – trofeo: universidad. (bis) fin

Estrofa II

Si un claroscuro de luz y sombras

Hubo en el camino de nuestra lid,

//un sol hermoso nos cubre ahora,

Para alumbrarnos el porvenir. (bis)

Estrofa II

Ilustres hombres de nuestro suelo,

Dignos de lauros y honores mil,

//hicieron cierta la causa noble,

Emulos nuevos del viejo cid. (bis)

SYLLABUS

ENCUADRE

DIARIOS

PROYECTOS Y EMPRENDIMIENTO

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Calidad pertinencia y calidez

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

UNIDAD #1-EMPRENDIMIENTO

DIARIO 1

TEMA: Emprendimiento. Creatividad e Innovación

OBJETIVO: Identificar las características de la creatividad, el proceso creativo, evaluación de ideas, propiedad intelectual, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

07- 09 /04/2025

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

CREATIVIDAD

La creatividad es la capacidad de pensar de manera original, resolver problemas de manera innovadora y generar ideas nuevas y únicas. En el contexto empresarial, la creatividad es esencial para la generación de ideas innovadoras que puedan diferenciar un producto, servicios o proceso en el mercado.

INNOVACIÓN

La Innovación, como proceso por el que se transforma una idea en un producto o servicio novedoso en el mercad, o por el que se incorpora un novedoso proceso de fabricación o nuevos métodos de organización o de comercialización en la empresa (capacidad de innovar de la empresa).

RELACIÓN ENTRE EMPRENDIMIENTO, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

El emprendimiento exitoso a menudo se basa en la combinación de creatividad e Innovación. La creatividad alimenta la generación de ideas y la Innovación se encarga de llevar esas ideas al mercado de manera efectiva. Los emprendedores creativos buscan constantemente maneras innovadoras de abordar problemas, satisfacer necesidades de mercado y superar a la competencia.

DIARIO 2

TEMA: Perfil del emprendedor, el emprendimiento en el Ecuador

OBJETIVO: Analizar El emprendimiento en el Ecuador: análisis en cifras, factores determinantes, casos exitosos, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

14-16/04/2025

Perfil del Emprendedor

Un emprendedor es una persona que identifica oportunidades, asume riesgo y crea propuesta de valor mediante la creación de un negocio o proyecto. Su perfil reúne características personales, habilidades y actitudes que le permiten enfrentar los retos del entorno.

Principales características del emprendedor:

Iniciativa y proactividad.
Creatividad e Innovación.
Capacidad de Liderazgo.
Tolerancia al riesgo y la incertidumbre.
Visión estratégica.
Perseverancia y Resiliencia.
Capacidad de adaptación.

Valores:

Justo.
Equitativo.
Honesto.
Tolerante.
Positivo.

DIARIO 3

TEMA: Proyectos Sociales-Comunitarios

OBJETIVO: Identificar la conceptualizante, diagnóstico e identificación del problema, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

21-23/04/2025

Planteamiento del Problema

La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación. Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto.

Criterios para la valorar el Planteamiento del Problema.

Para que la investigación sea investigable debe tener al menos las siguientes características:

Factible: Un problema de investigación es factible cuando se puede investigar por los medios que se dispone.
Claro: En el sentido de que todos los términos empleados en su definición sean claros y tengan algún referente.
Significativo: Esta característica expresa en qué medida, el problema que se desea resolver tiene algún significado para los demás.

Contextualización del Problema

MACRO: La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación. Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto.
MESO: Contextualizar el problema donde se presenta.
MICRO: Consiste en explicar cómo se manifiesta la existencia del problema (síntomas), indicando las evidencias e identificando las causas y las consecuencias del mismo.

DIARIO 4

TEMA: Proyectos Sociales-Comunitarios

OBJETIVO: Realizar la justificacion del proyecto, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

28/04/2025

TIPOS DE OBJETIVOS

Objetivo general: Es el propósito principal del proyecto, expresa de forma amplia qué se quiere lograr al final del proceso.
Objetivos Específicos: Son los pasos concretos que permiten alcanzar el objetivo general. Cada uno responde a una parte del problema y guía las acciones.

INDICADORES

Los Indicadores son herramientas que permiten medir o evaluar si se están logrando los objetivos de un proyecto, programa o actividad.En otras palabras, son datos o señales concretas que muestran el avance, el impacto o los resultados obtenidos.

¿Cómo se formula un indicador?

Un buen indicador debe ser:
Específico: Claro y preciso en lo que quiere medir.
Medible: Que se pueda cuantificar u observar.
Alcanzable: Realista según los recursos y el tiempo.
Relevante: Relacionado directamente con el objetivo.
Temporal: Que se pueda medir en un tiempo determinado.

DIARIO 5

TEMA: Proyectos Sociales-Comunitarios
OBJETIVO: Definir los proyectos de inversión/productivos y elementos conceptuales, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante

30/04/2025

METODOLOGÍA DE UN PROYECTO

La metodología de un proyecto es el marco de trabajo, las técnicas y herramienta utilizadas para planificar, ejecutar y controlar un proyecto desde su inicio hasta su finalización. Es un conjunto estructurado de procesos que ayudan a la organización a gestionar el proyecto de manera eficiente y organizada.

Identificación de necesidades
Definición de objetivos
Planificación de actividades
Evaluación y ajustes
(Ciclo de vida de un proyecto)

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

DIARIO 6
UNIDAD #2-PROYECTOS
TEMA: Proyectos Sociales-Comunitario
OBJETIVO: Identificar y Contextualizar tema de proyecto y definir la problemática, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

05/05/2025

Exposición del proyecto
Se presento un avance del Proyecto.

DIARIO 7
TEMA: Proyectos sociales/comunitario
OBJETIVO: Identificar los objetivos en relación con los problemas del proyecto, análisis de la metodología e indicadores mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.
07/05/2025
Se dio a continuación con la exposición de la clase pasada.

DIARIO 8
TEMA: Proyectos sociales/comunitario
OBJETIVO: Identificar la justificación del proyecto, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

12/05/2025

JUSTIFICACIÓN

La justificación es una parte fundamental del proyecto en la que se explica porque es importante realizarlo, es decir, la razón y la relevancia de intervenir en un problema o necesidad detectada.

ERRORES QUE SUELEN COMETERSE AL INVESTIGAR

Muy Muy amplio, no está delimitado.
Muy específico, intrascendente.
No se puede medir en la práctica.
Ya está resuelto, no hay novedad.
El estudiante no posee los recursos para investigarlo.
Es un tema filosófico y está expresado con términos valorativos.
VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

La viabilidad de una investigación se define como la factibilidad de la realización de un estudio en cuanto a los recursos disponibles
Los principales factores que frenan el desarrollo de una investigación son: el recurso tiempo, recurso financiero, recurso material y recurso humano.
FACTIBILIDAD
Debemos tomar en cuenta los recursos financieros, humanos y materiales que se necesitan para el desarrollo de un proyecto. Debe responder a las preguntas:

¿Puede llevarse a cabo la investigación?
¿Cuánto tiempo tomará la investigación?

Se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señalados, la factibilidad se apoya en 3 aspectos básicos:
Operativo.
Técnico.
Económico.

DIARIO 9

TEMA: Proyectos sociales/comunitario

OBJETIVO: Identificar la metodología del proyecto, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.
14/05/2025
MARCO DE REFERENCIA
El marco referencial, conocido también como marco teórico o conceptual, es una sección clave de cualquier investigación. Su función es proporcionar la base conceptual y teórica que sustenta el estudio, facilitando la comprensión del problema o la cuestión que se pretende abordar.
El término estado del arte hace referencia a una revisión exhaustiva de los conocimientos y estudios previos relacionados con un tema específico en un momento dado. Este análisis permite situar la investigación actual dentro del contexto general, identificar áreas poco exploradas y definir claramente el aporte que se busca realizar

¿Para que sirve?

Enriquece la Investigación.

Evita repetir investigaciones ya realizadas.

Amplia el conocimiento sobre el tema.

EJEMPLO DE MARCO REFERENCIAL

ACTIVIDADES

SEGUNDO PARCIAL

DIARIO 1
UNIDAD III: Proyectos de inversión/productivos
TEMA: Proyectos de inversión/productivos
OBJETIVO: Identificar el mercado objetivos de marketing, segmento de mercado, análisis de demanda, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante

09/06/2025

Puntos Importantes para realizar un estudio de mercado.

1. Definición de Mercado

Un Mercado es el conjunto de compradores reales y potenciales de un producto. Estos compradores comparten una necesidad o un deseo particular que puede satisfacer mediante una relación de intercambio.

2. Tipos de Mercado

Competencias, Ejemplos.

3. Objetivos del Estudio de Mercado

Ratificar la existencia de una necesidad insatisfecha en el mercado, o la posibilidad de brindar un mejor servicio que el que ofrece los productos existentes en el mercado.
Determinar la cantidad de bienes o servicios provenientes de una nueva unidad de producción que la comunidad estaría dispuesta a adquirir a determinados precios.

4. Importancia del Estudio de Mercado

Explicar el comportamiento de los mercados vinculados al proyecto de inversión.
Evaluar el efecto del proyecto en el equilibrio de los mercados que afecta.
Facilitar la valoración de los beneficios y costos del proyecto.

5. Elementos básicos de un Estudio de Mercado

El Mercado del proyecto

6. Análisis de la Demanda

Su principal propósito es determinar cuáles son las fuerzas que afectan los requerimientos del mercado respecto a un bien o servicio, así como establecer la posibilidad de participación del producto o servicio del proyecto.

7. Análisis de la Oferta

Oferta es la cantidad de bienes o servicios que los productores ponen a disposición del mercado a un precio determinado.

8. Análisis de Precios

Los precios se tipifican en:

Internacional.
Regional externo.
Regional Interno.
Local.

9. Sistema de comercialización

La comercialización es la actividad que permite al productor hacer llegar un bien o servicio al consumidor con los beneficios de tiempo y lugar

Un canal de distribución es la ruta que toma un producto/servicio para pasar del productor a los consumidores finales, aunque se detiene en varios puntos de esa trayectoria.

Nacional.

Después de la clase recibida, la licenciada nos mando a realizar un avance acerca del proyecto que hemos estado haciendo con cada punto explicado. Con mi grupo nos repartimos cada parte y en mi caso me toco realizar el punto 9-Sistema de comercialización (CANAL DE DISTRIBUCIÓN)

DIARIO 2
TEMA: Proyectos de inversión/productivos
OBJETIVO: Identificar el mercado objetivos de marketing, segmento de mercado, análisis de demanda, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante

11/06/2025

Este día de clases la Licenciada estaba realizando la distribución de las habitaciones para la gira académica y así nos exista un desorden el día de la gira.

Después comenzó con la revisión del proyecto que se sorteo que grupo íbamos a revisar y que grupo nos tocaba revisar que teníamos que tener finalizado con la clase anterior, con Estudio de Mercado y así ver los errores que tenia el otro grupo y enviarles los errores para que corrijan y así mismo con nuestro proyecto.

Mi grupo tocó revisar el Proyecto de ACUITURISMO y el de mi grupo le toco revisar al grupo del proyecto de TURISMO COMUNITARIO.

DIARIO 3
TEMA: Arquitectura del proyecto
OBJETIVO: Definir la Arquitectura del proyecto: estudio técnico., mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

16/06/2025

Para explicar mejor la Licenciada se basó en un proyecto de Arquitectura. Son los siguientes puntos:

Introducción: Esta investigación busca exponer y mostrar los tipos de arquitectura turística, como se ve potenciado un lugar si se fomenta el turismo de sus patrimonios.
Concepción de la idea: La arquitectura abarca la consideración de todo ambiente físico que rodea la vida humana, no podemos sustraernos a ella mientras formemos parte de la civilización, porque la arquitectura es el conjunto de modificaciones.
Propósito de la investigación: Esta idea nace con la intención primero, de entender como funciona el turismo, sus ventajas y desventajas, tanto mundialmente como en Chile.
Planteamiento del problema: Como el turismo podrá potenciar una ciudad con problemas en el ámbito social y económico.
Propósito de la investigación: Dar a conocer las tipologías turísticas, nacionales e internacionales, que influya en un desarrollo económico.
Aporte de la Investigación: Dar una visión informativa de cómo se puede potenciar un sector determinado basado en sus patrimonios, fomentando el turismo de ellos.
Objetivos de la Investigación: Identificar las tipologías turísticas internacionales y nacionales. Determinar nuevas tipologías y ver su finalidad.
Marco teórico: Se ha desarrollado, algunos debates en torno al turismo en los cuales se hace mención del desarrollo que tiene los lugares que interviene para potenciar sus patrimonios.

La licenciada explico como realizar el Formato para realizar el proyecto:

Datos informativos del proyecto.
Antecedentes.
Diagnóstico y Problema.
Objetivo y Resultados del proyecto.
Viabilidad Sostenibilidad del Proyecto.
Presupuesto y fuentes de financiamiento: Ejemplo de una formula que se va a utilizar en el proyecto. 2.500*100= 250.000/20.000=12,50
Estrategia de ejecución.
Estrategia de seguimiento y Vinculación: No se realiza aún-
Anexo

ARQUITECTURA - TURISMO

Es el esqueleto estructural de un proyecto, que permite visualizar y organizar todos sus elementos Técnicos, Logísticos, Operativos y Físicos.:

Técnicos: Se utiliza estas preguntas para determinar la factibilidad operativa y técnica del proyecto:

Que se va a producir o brindar como servicio
Con qué recursos técnicos se cuenta.
Donde se va a ejecutar.
Qué tecnología o procesos se emplearán.

Componentes del estudio Técnico.

Elementos Técnicos-Elementos logísticos-Elementos Operativos-Elementos Físicos-

RESUMEN INTEGRADO

DIARIO 4
TEMA: Metodología, Instrumentos y Técnicas del proyecto.
OBJETIVO: Definir los Instrumentos y Técnicas del proyecto, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

18/06/2025

En este día se realizó con mi grupo un trabajo en clase con dos temas específicos:

Qué era Metodología y Tipos, Métodos y Tipos.
También Tipos de Técnicas e Instrumentos acerca de un proyecto.

DIARIO 5
TEMA: Metodología y métodos del proyecto-Instrumentos y Técnicas del proyecto
OBJETIVO:Aplicar la metodología, instrumentos y técnicas del proyecto, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

23/06/2025

Este día comenzó con enviar los datos seguros para la gira académica.
Después se continuo con la distribución de las habitaciones y formar los grupos para cuyas habitaciones.

Luego la Licenciada comenzó explicar la clase. Teníamos que realizar la Metodología, Métodos y Técnicos e instrumentos acerca de nuestros objetivos específicos que realizamos en nuestro proyecto.

Explicación de cada punto que debemos realizar:

Que es Metodología y revisar que objetivos podría tener los tipos de Metodología.
Que es Método y revisar que objetivos podría tener los tipos de Método.
Que es Instrumentos y Técnicas y revisar que objetivos podría tener los tipos de Instrumentos y Técnicas. Cada concepto tenía que tener su cita.

Después se debía realizar la Población y Muestra del Cantón que escogimos para el Proyecto. Cuando ya se tenga la población y muestra pues teníamos que ver a cuentas personas íbamos a realizar las encuestas/entrevistas el día que tenemos la salida de campo al destino turístico.

Ejemplo de como se iba a realizar las preguntas.

DIARIO 6
TEMA: Metodología y métodos del proyecto-Instrumentos y Técnicas del proyecto
OBJETIVO: Revisar la metodología, instrumentos y técnicas del proyecto, mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

25/06/2025

En este día la Licenciada revisó lo que había enviado en la clase anterior y nos corrigió algunos objetivos que teníamos mal hecho.
También realizamos con mi grupo las preguntas que se iba a realizar para la salida de campo y así la Licenciada nos revise para saber cuales si estaban bien o mal.

DIARIO 7

30/06/2025

En Este día se habló acerca de la gira académica que iba hacer en pocos días, se vieron varios puntos:

La talla de los zapatos.
Talla para las camisetas.
Finalización de distribuir las habitaciones para Puyo, Baños y Riobamba.

También se realizo la finalización del proyecto acerca de las preguntas que se iba a necesitar para la salida de campo al Cantón Chilla para la realización del Proyecto.

DIARIO 8

02/07/2025

Este día no se tuvo clases ya que teníamos que realizar la salida de campo para realizar las encuestas y entrevistas.

DIARIO 9

07/07/2025

En ese día la Licenciada nos dio las horas para revisión del proyecto y avanzar mas en nuestro proyecto ya que el día que tocaba otra vez clases con ella, se iba a revisar como teníamos ya realizado nuestro avance del proyecto.

DIARIO 10

09/07/2025

Ese día enviamos nuestro proyecto a otro grupo que nos revise , así como fue en una clase pasada y así mismo nosotros teníamos que revisar el avance de otro proyecto y ver los errores que tenían.

DIARIO 11
TEMA: Conclusiones y Recomendaciones del proyecto.
OBJETIVO: Desarrollar mediante visita de campo encuestas mediante herramientas lógicas y estrategias didácticas, para conocimiento y aprendizaje del estudiante.

14/07/2025

En clase realizamos en borrador como realizar la inversión inicial, Ingreso anual, Gastos operativos anual, Análisis y Tasa de descuento (10%)

Después la Licenciada nos mando un Formato de como hacer el Rol de Pago y El Flujo de Caja para realizar y presentarlo en la próxima clase.

DIARIO 11
TEMA:Seguimiento y evaluación
OBJETIVO: Revisar el proyecto final, mediante la calificación del proyecto elaborado en los dos parciales, para conocimiento y aprendizaje del estudiante

16/07/2025

La licenciada iba a revisar el proyecto con la tarea que mando en la clase pasada así que enviamos primero mi grupo el proyecto para que nos revisara y nos corrigiera para poder arreglarlo.
La Licenciada comenzó a corregir el orden del proyecto ya que teníamos colocado mal algunos puntos importantes del proyecto.
Luego nos corrigió unos objetivos específicos que estaban mal planteados y así poder corregir para presentar el día final del proyecto, como teníamos mal algunos objetivos específicos mal pues debíamos revisar todo para ver qué nomas se iba a cambiar del proyecto y así corregir todo

Después de revisar todo el proyecto la Licenciada nos mando el borrador para poderlo terminar bien hecho para el día final de la entrega del proyecto.

ACTIVIDADES

09/06/2025

AVANCE FINALIZADO- ESTUDIO DE MERCADO

11/06/2025

AVANCE DE CALIFICACIÓN DE TRABAJO COLABORATIVO

CALIFICACIÓN FINAL DE TRABAJO COLABORATIVO

16/06/2025

REALIZAR EL LLENADO DEL FORMATO PARA REALIZAR PROYECTOS

DESARROLLO DEL MARCO CONCEPTUAL, HISTÓRICO Y LEGAL.

REALIZAR LA ARQUITECTURA DEL PROYECTO

18/06/2025

DEBER EN CLASE A MANO: INVESTIGAR CONCEPTOS

09/07/2025

REVISIÓN DEL PROYECTO

Revisamos el proyecto de Acouturismo

PROYECTO CORREGIDO

14/07/2025

TRABAJO DE ANÁLISIS FINANCIERO

PORTAFOLIO FINAL

https://docs.google.com/document/d/10aW9qAjrjqGRhbQDIocEjie2xT6gA3n4GO20PA0rlgE/edit?usp=sharing

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